2020年教育信息化和網(wǎng)絡(luò )安全工作要點(diǎn)
日前，教育部辦公廳印發(fā)《2020年教育信息化和網(wǎng)絡(luò )安全工作要點(diǎn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)“《工作要點(diǎn)》”）的通知，對2020年教育信息化和網(wǎng)絡(luò )安全重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排部署，主要包括工作思路、核心目標、重點(diǎn)任務(wù)三方面內容。
《工作要點(diǎn)》涵蓋三個(gè)核心目標，一是全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院對教育領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò )安全和信息化的戰略部署；二是深入實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計劃；三是教育網(wǎng)絡(luò )安全支撐體系不斷完善，網(wǎng)絡(luò )安全人才培養能力和質(zhì)量全面提升，教育系統網(wǎng)絡(luò )安全防護水平不斷提高。
《工作要點(diǎn)》包括11大方面、32項重點(diǎn)任務(wù)。包括：堅持黨對教育信息化和網(wǎng)絡(luò )安全工作的全面領(lǐng)導；有序開(kāi)展數字資源服務(wù)普及行動(dòng)；持續深化網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間覆蓋行動(dòng)；協(xié)同實(shí)施網(wǎng)絡(luò )扶智工程攻堅行動(dòng)；全面推進(jìn)教育治理能力優(yōu)化行動(dòng)；扎實(shí)開(kāi)展百區千校萬(wàn)課引領(lǐng)行動(dòng)；加快實(shí)施數字校園規范建設行動(dòng)；穩步推進(jìn)智慧教育創(chuàng )新發(fā)展行動(dòng)；大力實(shí)施信息素養全面提升行動(dòng)；強化教育信息化支撐保障措施；提升網(wǎng)絡(luò )安全人才支撐和保障能力。
《工作要點(diǎn)》提出，加強教育信息化和網(wǎng)絡(luò )安全工作統籌部署。研制教育信息化中長(cháng)期發(fā)展規劃、教育信息化“十四五”規劃，出臺推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展的指導意見(jiàn)；落實(shí)新冠肺炎疫情防控總體部署，指導做好教育信息化和網(wǎng)絡(luò )安全工作；完善中國教育和科研計算機網(wǎng)（CERNET）管理機制體制，健全CERNET主干網(wǎng)安全運行管理體系，保障CERNET安全穩定運行。
《工作要點(diǎn)》提出，遴選認定典型區域、標桿學(xué)校和典型課例。啟動(dòng)百區千校萬(wàn)課引領(lǐng)行動(dòng)，遴選30個(gè)典型區域，300所基礎教育標桿學(xué)校、50所職業(yè)教育標桿學(xué)校、30所高等教育標桿學(xué)校、20所繼續教育標桿學(xué)校，3000堂基礎教育示范課例、200堂職業(yè)教育示范課例、800門(mén)國家精品在線(xiàn)開(kāi)放課程、40堂繼續教育示范課例。
《工作要點(diǎn)》提出，推進(jìn)IPv6規模部署行動(dòng)。深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”重大工程保障支撐類(lèi)項目“面向教育領(lǐng)域的IPv6示范網(wǎng)絡(luò )”項目（CERNET2二期），支持CERNET主干網(wǎng)用戶(hù)接入IPv6。
《工作要點(diǎn)》提出，推動(dòng)開(kāi)展智慧教育創(chuàng )新示范。指導推進(jìn)“智慧教育示范區”創(chuàng )建工作，開(kāi)展2019年度創(chuàng )建區域績(jì)效評估，遴選新增5個(gè)以上創(chuàng )建區域，探索開(kāi)展智慧教育創(chuàng )新實(shí)踐。
2020年教育信息化和網(wǎng)絡(luò )安全工作要點(diǎn)
一工作思路
以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì )精神，全面貫徹習近平總書(shū)記致國際人工智能與教育大會(huì )賀信精神，圍繞加快教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿(mǎn)意的教育，以“育人為本、融合創(chuàng )新、系統推進(jìn)、引領(lǐng)發(fā)展”為原則，堅持穩中求進(jìn)工作總基調，全面完成教育信息化規劃目標，深入推進(jìn)《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》，實(shí)施好“加快推進(jìn)教育信息化攻堅行動(dòng)”，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育和人工智能優(yōu)勢，創(chuàng )新教育和學(xué)習方式，加快發(fā)展面向每個(gè)人、適合每個(gè)人、更加開(kāi)放靈活的教育體系，建設學(xué)習型社會(huì )。
二核心目標
一是全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院對教育領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò )安全和信息化的戰略部署。做好《教育信息化十年發(fā)展規劃（2011-2020年）》《教育信息化“十三五”規劃》收官工作。研制教育信息化中長(cháng)期發(fā)展規劃（2021-2035年）和“十四五”規劃，出臺推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展、加強教育管理信息化的指導意見(jiàn)，舉辦國際人工智能與教育會(huì )議、世界慕課大會(huì )。
二是深入實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計劃?？茖W(xué)規劃推動(dòng)教育專(zhuān)網(wǎng)建設，完善國家數字教育資源公共服務(wù)體系，啟動(dòng)國家中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺建設，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用不斷普及深入，師生信息素養持續提升。推廣“三個(gè)課堂”模式應用，以“三區三州”為重點(diǎn)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )扶智工程。教育信息化試點(diǎn)示范效益彰顯，不斷探索“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下教育發(fā)展新模式。教育治理體系和治理能力現代化水平顯著(zhù)提升。
三是教育網(wǎng)絡(luò )安全支撐體系不斷完善，網(wǎng)絡(luò )安全人才培養能力和質(zhì)量全面提升，教育系統網(wǎng)絡(luò )安全防護水平不斷提高。出臺教育部直屬機關(guān)數據安全管理辦法和教育系統數據安全的指導意見(jiàn)，組織開(kāi)展教育系統關(guān)鍵信息基礎設施認定和檢查。舉辦國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周“校園日”活動(dòng)。
三重點(diǎn)任務(wù)
（一）堅持黨對教育信息化和網(wǎng)絡(luò )安全工作的全面領(lǐng)導
1.深入學(xué)習貫徹黨和國家對網(wǎng)信工作的戰略部署
以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì )精神，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。深入學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全和信息化的重要論述和對國家網(wǎng)絡(luò )安全“四個(gè)堅持”重要指示精神，堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習網(wǎng)絡(luò )安全和信息化的理論知識和技術(shù)成果。深入貫徹《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò )安全法》，提高網(wǎng)絡(luò )安全保障能力。（責任單位：各司局和直屬單位、各部屬高校、地方各級教育行政部門(mén)）
加強教育部網(wǎng)絡(luò )安全和信息化領(lǐng)導小組的統籌領(lǐng)導，組織落實(shí)黨中央、國務(wù)院的重大決策部署，研究審議重大問(wèn)題和重要政策文件，落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數據、云計算、人工智能、區塊鏈、智慧城市、“一帶一路”、數字經(jīng)濟、鄉村振興、網(wǎng)絡(luò )扶貧等重大戰略的任務(wù)安排。（責任單位：科技司、相關(guān)業(yè)務(wù)司局）
2.加強教育信息化和網(wǎng)絡(luò )安全工作統籌部署
深入實(shí)施《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》。召開(kāi)2020年全國教育信息化工作會(huì )，研究部署年度重點(diǎn)工作。研制教育信息化中長(cháng)期發(fā)展規劃、教育信息化“十四五”規劃，出臺推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展的指導意見(jiàn)。指導各地進(jìn)一步完善教育信息化管理體制和發(fā)展機制，圍繞重大問(wèn)題組織開(kāi)展專(zhuān)題調研，推動(dòng)教育信息化融合創(chuàng )新發(fā)展。（責任單位：科技司）
落實(shí)新冠肺炎疫情防控總體部署，指導做好教育信息化和網(wǎng)絡(luò )安全工作，提供更好的網(wǎng)絡(luò )、資源、安全等服務(wù)，有效支持學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展，保障“停課不停學(xué)”。（責任單位：科技司、基教司、職成司、高教司、教師司）
完善中國教育和科研計算機網(wǎng)（CERNET）管理機制體制，健全CERNET主干網(wǎng)安全運行管理體系，保障CERNET安全穩定運行，為聯(lián)網(wǎng)高校開(kāi)展教學(xué)和科學(xué)研究提供安全穩定的信息基礎設施。（責任單位：科技司）
（二）有序開(kāi)展數字資源服務(wù)普及行動(dòng)
3.完善國家數字教育資源公共服務(wù)體系
深入落實(shí)《教育部關(guān)于數字教育資源公共服務(wù)體系建設與應用的指導意見(jiàn)》，繼續推動(dòng)國家數字教育資源公共服務(wù)體系建設和應用，實(shí)現省級平臺全部接入體系，啟動(dòng)國家中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺建設。充分發(fā)揮體系聯(lián)盟的作用，推進(jìn)體系完善標準規范、實(shí)施共建共治和深化應用服務(wù)，形成協(xié)同服務(wù)的有效機制。（責任單位：科技司、基教司、中央電教館、地方各級教育行政部門(mén)）
實(shí)施教育大資源共享計劃，有序開(kāi)展國家平臺資源匯聚工作，新匯聚20個(gè)以上單位的資源應用。做好體系匯聚資源應用課題研究工作，促進(jìn)體系建設和創(chuàng )新應用的落地。（責任單位：科技司、中央電教館、地方各級教育行政部門(mén)）
4.深化基礎教育資源開(kāi)發(fā)與應用
繼續實(shí)施“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，鞏固活動(dòng)成果，完善曬課體系。樹(shù)立典型，深化資源應用，形成一批善用優(yōu)課資源的名師隊伍。組織開(kāi)展應用推廣研究，實(shí)現個(gè)性化資源推送。整合開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習資源供學(xué)生學(xué)習使用。遴選推廣基礎教育信息化應用典型案例和優(yōu)秀成果，舉辦第四屆全國基礎教育信息化應用展示交流活動(dòng)。（責任單位：基教司、中央電教館）
積極推進(jìn)少數民族雙語(yǔ)教學(xué)資源有關(guān)項目建設工作。繼續做好義務(wù)教育和普通高中統編“三科”及其他“人教數字教材”的開(kāi)發(fā)和優(yōu)化更新，建立跨區、跨校協(xié)同的項目機制，打造學(xué)科典型應用示范區、示范校，推進(jìn)中小學(xué)數字教材在學(xué)校的普遍化、常態(tài)化應用。（責任單位：民族司、人教社）
5.持續推進(jìn)職業(yè)教育、高等教育和繼續教育資源建設
圍繞深化教學(xué)改革和“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”發(fā)展需求，鼓勵探索課程建設、教材編寫(xiě)、資源開(kāi)發(fā)、信息技術(shù)應用一體化統籌推進(jìn)。按照《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》部署，進(jìn)一步健全職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫，建立共建共享平臺的資源認證標準和交易機制，引導職業(yè)院校形成教育信息化應用模式。繼續開(kāi)展“職業(yè)崗位核心能力精品課”項目。（責任單位：職成司、中央電教館）
深入落實(shí)《教育部關(guān)于加強高等學(xué)校在線(xiàn)開(kāi)放課程建設應用與管理的意見(jiàn)》《教育部關(guān)于一流課程建設的實(shí)施意見(jiàn)》等文件要求。舉辦世界慕課大會(huì )。推進(jìn)高等學(xué)校人工智能等領(lǐng)域的教學(xué)資源建設，探索區塊鏈技術(shù)在學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習、教師在線(xiàn)授課行為記錄和認定等方面的應用，建立可擴展、具有公信力的在線(xiàn)教學(xué)評價(jià)新模式。建設一批特色化示范性軟件學(xué)院。（責任單位：高教司）
繼續指導有關(guān)高校加強教育信息化能力建設，利用人工智能、大數據等技術(shù)開(kāi)展繼續教育，為探索時(shí)時(shí)、處處、人人學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )提供資源和服務(wù)。通過(guò)“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”增強農民工信息化素養，提升就業(yè)本領(lǐng)和終身學(xué)習能力。（責任單位：職成司）
以學(xué)習者需求為導向、以課程為中心，全面提升國家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習資源建設質(zhì)量，增強學(xué)習資源的科學(xué)性、時(shí)效性、針對性，為學(xué)校各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)提供學(xué)習資源保障。全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )課程建設，進(jìn)一步加強通識課程、專(zhuān)題課程、五分鐘課程、實(shí)踐類(lèi)課程等專(zhuān)項課程資源建設，打造國家開(kāi)放大學(xué)特色課程品牌。（責任單位：國家開(kāi)放大學(xué)）
6.推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )思想政治與法治教育
組織實(shí)施“中國夢(mèng)-行動(dòng)有我：2020年中小幼學(xué)生'成語(yǔ)中國'微電影征集展播活動(dòng)”和“中國夢(mèng)-行動(dòng)有我：2020年全國中小學(xué)校本德育課程和教育案例評選展播活動(dòng)”。（責任單位：基教司、中央電教館、地方各級教育行政部門(mén)）
召開(kāi)高校網(wǎng)絡(luò )文化建設工作推進(jìn)會(huì )，推動(dòng)省級高校網(wǎng)絡(luò )思想政治工作中心建設。著(zhù)力推動(dòng)易班網(wǎng)和中國大學(xué)生在線(xiàn)共建，構建以全國高校思想政治工作網(wǎng)、中國大學(xué)生在線(xiàn)和易班網(wǎng)為引領(lǐng)的校園網(wǎng)絡(luò )新媒體傳播矩陣。加大高校網(wǎng)絡(luò )文化研究評價(jià)中心建設力度，建立健全優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )文化成果評價(jià)認證體系，開(kāi)展試測試評。繼續實(shí)施“高校網(wǎng)絡(luò )教育名師培育支持計劃”，舉辦第五屆“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文化節”和“高校網(wǎng)絡(luò )教育優(yōu)秀作品推選展示活動(dòng)”，建好“學(xué)校思政”強國號。（責任單位：思政司）
繼續舉辦第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”系列活動(dòng)和第七屆教育系統“憲法晨讀”活動(dòng)，發(fā)揮好教育部全國青少年普法網(wǎng)的作用，打造憲法學(xué)習網(wǎng)絡(luò )陣地。（責任單位：政法司）
7.推廣普及國家通用語(yǔ)言文字和傳承弘揚中華優(yōu)秀文化
完善全國普通話(huà)普及情況調查平臺、普通話(huà)培訓學(xué)習遠程平臺，提供普通話(huà)學(xué)習數字化資源，利用信息化手段和遠程教學(xué)方式，組織建檔立卡貧困人口中的青壯年農牧民、民族地區教師、基層干部進(jìn)行普通話(huà)培訓、學(xué)習。繼續推進(jìn)“中華經(jīng)典資源庫”項目第六期建設，開(kāi)展“送經(jīng)典下基層”活動(dòng)。完成“中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫”建設并上線(xiàn)發(fā)布，制作音頻播放器贈送貧困地區中小學(xué)。（責任單位：語(yǔ)用司、人教社、語(yǔ)用所、地方各級教育行政部門(mén)和語(yǔ)委）
推動(dòng)語(yǔ)言文字信息化關(guān)鍵技術(shù)研究及成果的轉化。完善全球中文學(xué)習平臺建設，通過(guò)全球中文學(xué)習聯(lián)盟廣泛匯聚中文學(xué)習資源，進(jìn)一步探索創(chuàng )新中文學(xué)習方式。（責任單位：語(yǔ)信司、地方各級教育行政部門(mén)）
進(jìn)一步優(yōu)化并推廣網(wǎng)絡(luò )孔子學(xué)院平臺，繼續研發(fā)線(xiàn)上教學(xué)課程資源，以合作共享的形式吸納全球優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)現注冊學(xué)員數175萬(wàn)人。（責任單位：國家漢辦）
（三）持續深化網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間覆蓋行動(dòng)
8.拓展網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用廣度與深度
推動(dòng)落實(shí)《教育部關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間建設與應用的指導意見(jiàn)》《網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間建設與應用指南》。開(kāi)展2020年度全國網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及活動(dòng)。依托國家數字教育資源公共服務(wù)體系，組織師生開(kāi)通實(shí)名制網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間，計劃新增1000萬(wàn)個(gè)。在基礎教育、職業(yè)教育、高等教育和繼續教育范圍內遴選出40個(gè)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用優(yōu)秀區域和200所優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行展示推廣，推動(dòng)逐步實(shí)現“一人一空間、人人用空間”。（責任單位：科技司、中央電教館）
繼續與中國電信、中國移動(dòng)合作開(kāi)展中小學(xué)校長(cháng)和骨干教師“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”專(zhuān)項培訓，計劃全年培訓中小學(xué)校長(cháng)2000人、骨干教師4000人。（責任單位：科技司、中央電教館）
（四）協(xié)同實(shí)施網(wǎng)絡(luò )扶智工程攻堅行動(dòng)
9.支持“三區三州”等貧困地區教育信息化發(fā)展
深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )扶智工程攻堅行動(dòng)，以“三區三州”為重點(diǎn)繼續開(kāi)展教育信息化“送培到家”活動(dòng)，分別舉辦6期管理干部培訓班和3期中小學(xué)校長(cháng)培訓班，并進(jìn)行信息化教學(xué)設備捐贈、優(yōu)質(zhì)數字教育資源共享、教育信息化應用服務(wù)等系列活動(dòng)。（責任單位：科技司、地方各級教育行政部門(mén)）
開(kāi)展對貧困地區信息化教學(xué)幫扶工作，服務(wù)“三區三州”深度貧困地區職業(yè)教育發(fā)展。（責任單位：職成司）
繼續支持全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0創(chuàng )新培訓平臺“三區三州”對口幫扶項目，總結貧困地區教師信息化教育教學(xué)能力提升模式與經(jīng)驗。（責任單位：教師司）
繼續推廣“語(yǔ)言扶貧”APP項目，重點(diǎn)幫助“三區三州”建檔立卡貧困人口中的青壯年農牧民學(xué)說(shuō)普通話(huà)，助力脫貧攻堅。（責任單位：語(yǔ)用司、地方各級教育行政部門(mén)和語(yǔ)委）
在民族地區特別是“三區三州”，實(shí)施“智能村小”及“一村一幼”教育公平提升計劃。開(kāi)展“三區三州”區域性智能遠程教育創(chuàng )新模式研究，通過(guò)全日制遠程教學(xué)、AI+自主學(xué)習課堂等八大課堂研究，將國內外智能教育和遠程教育理念、模式等引入“三區三州”學(xué)校。（責任單位：民族司、民教中心、中國教科院）
10.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )條件下的精準扶智
印發(fā)《教育部關(guān)于加強“三個(gè)課堂”應用的指導意見(jiàn)》，建立健全利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制，發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育。深入推進(jìn)“網(wǎng)聯(lián)優(yōu)教”教育信息化精準扶貧項目、教研共同體試點(diǎn)項目。（責任單位：科技司、基教司、中央電教館、地方各級教育行政部門(mén)）
（五）全面推進(jìn)教育治理能力優(yōu)化行動(dòng)
11.加強教育管理信息化統籌管理
印發(fā)關(guān)于加強教育管理信息化工作的指導意見(jiàn)，加強教育管理信息化的頂層設計。研究制定教育系統網(wǎng)站發(fā)展指引，規范教育系統網(wǎng)站的管理，治理教育系統網(wǎng)站“小散亂”的問(wèn)題。推動(dòng)高等學(xué)?！白疃嗯芤淮巍备母?，利用信息化手段支撐高等教育治理體系改革新模式，切實(shí)提高在校師生獲得感。（責任單位：科技司、教育管理信息中心、相關(guān)業(yè)務(wù)司局）
深入推進(jìn)國家教育考試綜合管理平臺建設試點(diǎn)工作，進(jìn)一步完善陽(yáng)光高考平臺服務(wù)。繼續優(yōu)化中國研究生招生信息網(wǎng)，做好學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺、全國征兵網(wǎng)的運行維護和信息服務(wù)工作。（責任單位：學(xué)生司、考試中心、就業(yè)指導中心）
12.推進(jìn)政務(wù)信息系統整合共享
開(kāi)展教育部直屬機關(guān)政務(wù)信息系統整合共享專(zhuān)項調研。建設教育部通用業(yè)務(wù)服務(wù)平臺，探索以信息化應用服務(wù)新模式，避免重復建設、減少資源浪費。（責任單位：科技司、教育管理信息中心）
按照“一數一源”的原則，完成《教育管理信息化數據標準體系框架》等數據標準的制訂和發(fā)布。建立教育部直屬機關(guān)數據溯源圖譜。推動(dòng)教育數據的有序共享，擴大數據共享范圍，提高數據共享效率，更好支撐各地政務(wù)服務(wù)應用。（責任單位：規劃司、科技司、教育管理信息中心）
13.優(yōu)化“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+監管”工作
推進(jìn)教育部一體化在線(xiàn)政務(wù)服務(wù)平臺二期建設，實(shí)現教育部政務(wù)服務(wù)事項全程網(wǎng)上辦理，與國家平臺對接實(shí)現一網(wǎng)通辦。推進(jìn)電子證照和電子印章平臺的部署和應用，開(kāi)展電子印章等業(yè)務(wù)應用試點(diǎn)。（責任單位：辦公廳、教育管理信息中心）
繼續推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+監管”系統建設。推動(dòng)監管事項、監管行為的全程網(wǎng)上錄入，探索監管業(yè)務(wù)的全程網(wǎng)上辦理，全面深化“放管服”改革。（責任單位：科技司、教育管理信息中心）
14.持續做好軟件正版化工作
印發(fā)《教育部直屬機關(guān)軟件正版化管理辦法》，規范正版軟件的管理。開(kāi)展軟件正版化檢查，推動(dòng)各項重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)到位。（責任單位：科技司、辦公廳、財務(wù)司、教育管理信息中心）
15.加強教育系統密碼應用與管理
落實(shí)《教育行業(yè)密碼與應用創(chuàng )新發(fā)展實(shí)施方案》，推進(jìn)密碼基礎設施和支撐體系建設，有序推動(dòng)教育重要業(yè)務(wù)信息系統開(kāi)展密碼應用安全性評估，完善教育數字認證（CA）基礎支撐體系建設，推動(dòng)國家教育管理信息系統密碼普遍應用，提升系統安全和數據安全。（責任單位：辦公廳、教育管理信息中心）
16.規范教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用管理
推動(dòng)落實(shí)《教育部等八部門(mén)關(guān)于引導規范教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用有序健康發(fā)展的意見(jiàn)》，完成現有教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用的備案，建立事中事后監管機制，重點(diǎn)治理強制使用收費、違規采集個(gè)人信息、呈現低俗信息等問(wèn)題，開(kāi)展高等學(xué)校管理服務(wù)類(lèi)教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用專(zhuān)項治理行動(dòng)，促進(jìn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有序健康發(fā)展。（責任單位：科技司、中央電教館）
（六）扎實(shí)開(kāi)展百區千校萬(wàn)課引領(lǐng)行動(dòng)
17.遴選認定典型區域、標桿學(xué)校和典型課例
啟動(dòng)百區千校萬(wàn)課引領(lǐng)行動(dòng)，遴選30個(gè)典型區域，300所基礎教育標桿學(xué)校、50所職業(yè)教育標桿學(xué)校、30所高等教育標桿學(xué)校、20所繼續教育標桿學(xué)校，3000堂基礎教育示范課例、200堂職業(yè)教育示范課例、800門(mén)國家精品在線(xiàn)開(kāi)放課程、40堂繼續教育示范課例。（責任單位：科技司、相關(guān)業(yè)務(wù)司局、中央電教館、地方各級教育行政部門(mén)）
指導“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗區開(kāi)展實(shí)驗工作，切實(shí)把教育信息化的工作實(shí)效體現到教與學(xué)這兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節上來(lái)，助推教育改革，提高教育質(zhì)量。（責任單位：基教司、地方各級教育行政部門(mén)）
（七）加快實(shí)施數字校園規范建設行動(dòng)
18.加快推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )接入和提速降費
研制教育專(zhuān)網(wǎng)建設實(shí)施方案，科學(xué)規劃和推動(dòng)教育專(zhuān)網(wǎng)建設。會(huì )同工業(yè)和信息化部深入推進(jìn)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動(dòng)，結合精準扶貧、寬帶中國和貧困村信息化等工作，采取有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)、衛星等多種形式，加快推進(jìn)未聯(lián)網(wǎng)學(xué)校的寬帶網(wǎng)絡(luò )接入，支持學(xué)校網(wǎng)絡(luò )提速降費，基本實(shí)現各級各類(lèi)學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)全覆蓋。（責任單位：科技司、中央電教館、地方各級教育行政部門(mén)）
19.引導數字校園建設與應用
印發(fā)《高等學(xué)校數字校園建設規范》，修訂《職業(yè)院校數字校園建設規范》。充分發(fā)揮地方與學(xué)校的積極性與主動(dòng)性，引導各級各類(lèi)學(xué)校結合實(shí)際特色發(fā)展，開(kāi)展數字校園、智慧校園建設與應用。開(kāi)展區域推進(jìn)數字校園建設覆蓋所有學(xué)校的試點(diǎn)工作。繼續開(kāi)展職業(yè)院校數字校園建設實(shí)驗校項目，遴選100所職業(yè)院校數字校園建設典型學(xué)校。（責任單位：科技司、基教司、職成司、高教司、中央電教館、地方各級教育行政部門(mén)）
實(shí)施民族地區數字校園建設項目，遴選100個(gè)數字校園試點(diǎn)單位和試驗區，為“三區三州”學(xué)校提供數字化普惠產(chǎn)品和能力提升課程及教師數字化工具。（責任單位：民族司、民教中心）
構建國家開(kāi)放大學(xué)智慧校園環(huán)境，建設“一路一網(wǎng)一平臺”，改造完善國開(kāi)學(xué)習網(wǎng)，建設統一的網(wǎng)上管理服務(wù)平臺，實(shí)現招生、學(xué)籍、課程等各項業(yè)務(wù)的一站式管理和服務(wù)。（責任單位：國家開(kāi)放大學(xué)）
20.推進(jìn)IPv6規模部署行動(dòng)
深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”重大工程保障支撐類(lèi)項目“面向教育領(lǐng)域的IPv6示范網(wǎng)絡(luò )”項目（CERNET2二期），支持CERNET主干網(wǎng)用戶(hù)接入IPv6。開(kāi)展IPv6規模部署行動(dòng)專(zhuān)項檢查，建立動(dòng)態(tài)化的IPv6監測機制。（責任單位：科技司）
（八）穩步推進(jìn)智慧教育創(chuàng )新發(fā)展行動(dòng)
21.推動(dòng)開(kāi)展智慧教育創(chuàng )新示范
指導推進(jìn)“智慧教育示范區”創(chuàng )建工作，開(kāi)展2019年度創(chuàng )建區域績(jì)效評估，遴選新增5個(gè)以上創(chuàng )建區域，探索開(kāi)展智慧教育創(chuàng )新實(shí)踐。指導寧夏“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區和湖南教育信息化2.0試點(diǎn)省建設?？茖W(xué)推進(jìn)人工智能條件下教育社會(huì )實(shí)驗工作。（責任單位：科技司、地方各級教育行政部門(mén)）
22.加強教育信息化應用研究與實(shí)踐
繼續開(kāi)展教育信息化教學(xué)應用實(shí)踐共同體項目研究工作，遴選組建15個(gè)不同應用方向的實(shí)踐共同體，繼續探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的長(cháng)效機制。（責任單位：科技司、中央電教館、地方各級教育行政部門(mén)）
全面推進(jìn)“未來(lái)學(xué)校創(chuàng )新計劃2.0”，推進(jìn)組建全國未來(lái)學(xué)校協(xié)作共同體、發(fā)布未來(lái)學(xué)校2.0重點(diǎn)課題等重點(diǎn)項目。（責任單位：中國教科院）
繼續開(kāi)展教育信息化2.0環(huán)境下信息化教學(xué)模式的研究與實(shí)驗，完成中小學(xué)數字教材術(shù)語(yǔ)、信息結構模型、視聽(tīng)健康要求等相關(guān)標準的研制。（責任單位：人教社）
（九）大力實(shí)施信息素養全面提升行動(dòng)
23.持續做好教師和管理干部教育信息化培訓
落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》，推動(dòng)各地因地制宜開(kāi)展教師信息化教育教學(xué)能力提升培訓。通過(guò)“國培計劃”示范引領(lǐng)各地加大信息技術(shù)學(xué)科教師培訓力度，將計算機編程、網(wǎng)絡(luò )安全教育等納入培訓內容，提高信息技術(shù)學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)能力，支持中小學(xué)開(kāi)設豐富的信息技術(shù)課程。（責任單位：教師司）
繼續舉辦教育廳局長(cháng)教育信息化專(zhuān)題培訓班，以新任教育廳局長(cháng)為主，計劃培訓900人。地方各級教育行政部門(mén)組織開(kāi)展本地區教育信息化管理干部專(zhuān)題培訓。（責任單位：科技司、人事司、地方各級教育行政部門(mén)）
24.培養提升教師和學(xué)生的信息素養
指導寧夏和北京外國語(yǔ)大學(xué)做好人工智能助推教師隊伍建設行動(dòng)試點(diǎn)工作，做好總結評估，適時(shí)在全國層面進(jìn)行推廣。（責任單位：教師司）
研制中小學(xué)教師信息素養評價(jià)指標標準。發(fā)布中小學(xué)生信息素養評價(jià)指標體系，在“智慧教育示范區”創(chuàng )建區域開(kāi)展評測工作。（責任單位：科技司、基教司、教師司）
完善義務(wù)教育階段課程設置，加強信息科技教育。建設普通高中人工智能樣板實(shí)驗室，保障中小學(xué)校具備開(kāi)設人工智能課程的環(huán)境條件。開(kāi)展人工智能相關(guān)教學(xué)與師資培訓，搭建區域間人工智能教學(xué)成果交流平臺。（責任單位：基教司、教材局、教師司、科技司、裝備中心、地方各級教育行政部門(mén)）
繼續推進(jìn)中小學(xué)人工智能教育課程建設、應用與推廣工作。發(fā)布中小學(xué)人工智能教育課程包（初中版和高中版）和支持服務(wù)系統并推廣應用。推進(jìn)小學(xué)版課程包的研制、試用和推廣應用工作。（責任單位：中央電教館）
繼續辦好全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)、全國教師教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)和全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽，創(chuàng )新活動(dòng)的內容和形式，提高師生信息素養。（責任單位：基教司、職成司、科技司、中央電教館、地方各級教育行政部門(mén)）
（十）強化教育信息化支撐保障措施
25.完善多元化教育信息化投入格局
積極配合財政部進(jìn)一步加大中央對地方教育轉移支付力度，引導、督促各地統籌好中央資金和自有財力，加大教育信息化投入力度。（責任單位：財務(wù)司、督導局）
繼續完善政府和市場(chǎng)作用相互補充、相互促進(jìn)的教育信息化投入機制，鼓勵企業(yè)等社會(huì )力量積極支持教育信息化建設與應用，持續推進(jìn)與中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通的戰略合作。（責任單位：科技司、地方各級教育行政部門(mén)）
26.加強教育信息化科研支撐和標準建設
成立第二屆教育部教育信息化專(zhuān)家組，充分發(fā)揮教育信息化專(zhuān)家組、教育管理信息化專(zhuān)家組等咨詢(xún)機構的作用。發(fā)布《中國教育信息化發(fā)展報告（2019）》。（責任單位：科技司）
加強教育信息化研究基地建設，增設2個(gè)教育部教育信息化戰略研究基地，指導教育信息化領(lǐng)域國家工程實(shí)驗室發(fā)展和教育部重點(diǎn)實(shí)驗室籌建。廣泛宣傳并組織申報自然科學(xué)基金委教育科學(xué)基礎研究項目。繼續通過(guò)教育部-中國移動(dòng)科研基金項目，支持開(kāi)展教育信息化戰略研究。（責任單位：科技司）
落實(shí)《教育部關(guān)于完善教育標準化工作的指導意見(jiàn)》，指導教育部教育信息化技術(shù)標準委員會(huì )，加強教育信息化標準制修訂工作，完善教育信息化標準體系。（責任單位：科技司、裝備中心）
27.拓展教育信息化國際交流與合作
繼續與聯(lián)合國教科文組織合作舉辦國際人工智能與教育會(huì )議，推動(dòng)落實(shí)《北京共識》。派員出席2020年聯(lián)合國教科文組織移動(dòng)學(xué)習周活動(dòng)等教育信息化領(lǐng)域重要國際會(huì )議和重大活動(dòng)。推薦項目參評聯(lián)合國教科文組織2020年度哈馬德國王獎。（責任單位：教科文秘書(shū)處、國際司、科技司）
28.做好教育信息化宣傳報道
充分利用各類(lèi)媒體特別是新媒體，圍繞教育信息化工作的重要政策、重大部署和進(jìn)展成效，開(kāi)展全方位、多角度、立體化宣傳。中國教育報、中國教育新聞網(wǎng)、中國教育電視臺和中國教育網(wǎng)絡(luò )電視臺也進(jìn)一步加大報道力度，為推進(jìn)教育信息化營(yíng)造良好輿論氛圍。（責任單位：科技司、新聞辦、教育電視臺、教育報刊社）
（十一）提升網(wǎng)絡(luò )安全人才支撐和保障能力
29.提升網(wǎng)絡(luò )安全人才培養能力和質(zhì)量
推動(dòng)落實(shí)《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò )安全學(xué)科建設和人才培養的意見(jiàn)》，加強網(wǎng)絡(luò )安全學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設和人才培養，加強對一流網(wǎng)絡(luò )安全學(xué)院、國家網(wǎng)絡(luò )安全人才與創(chuàng )新基地的指導，探索網(wǎng)絡(luò )安全人才培養新思路、新體制和新機制，實(shí)施“卓越工程師教育培養計劃2.0”，加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )安全領(lǐng)域新工科建設，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人。（責任單位：高教司）
30.強化網(wǎng)絡(luò )安全宣傳教育
持續深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )安全進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材。明確大中小學(xué)包括“網(wǎng)絡(luò )安全”在內的國家安全教育要求，幫助學(xué)生強化網(wǎng)絡(luò )安全意識。組織好教育系統國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周“校園日”活動(dòng)，切實(shí)提高廣大青少年網(wǎng)絡(luò )安全意識、實(shí)踐能力和防護技能。（責任單位：思政司、新聞辦、教材局、基教司、職成司、高教司）
31.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )空間國際治理研究
深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )空間國際治理研究基地建設，加強重大課題研究和國際治理人才培養。在2020年度教育部人文社會(huì )科學(xué)研究各類(lèi)項目中，設立信息化建設、網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)研究課題，加快在研項目研究進(jìn)度，產(chǎn)出一批有分量有影響力的研究成果。以高校人文社科重點(diǎn)研究基地等平臺為抓手，支持高校智庫、重點(diǎn)研究基地等發(fā)揮咨政建言作用，開(kāi)展前瞻性、對策性、應用性研究。（責任單位：科技司、社科司、國際司）
32.加強網(wǎng)絡(luò )安全防護和保障能力
開(kāi)展教育系統關(guān)鍵信息基礎設施認定和檢查，落實(shí)教育系統關(guān)鍵信息基礎設施安全防護，組織開(kāi)展教育系統應急演練。制定教育部直屬機關(guān)數據安全管理辦法和教育系統加強數據安全的指導意見(jiàn)，建立覆蓋數據全生命周期的安全管理機制。（責任單位：科技司、教育管理信息中心、省級教育行政部門(mén)）
持續開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全監測預警，提高數據分析和態(tài)勢感知能力。完善教育系統網(wǎng)絡(luò )安全通報機制建設。落實(shí)國家網(wǎng)絡(luò )安全等級保護2.0的相關(guān)要求，健全相關(guān)工作機制和技術(shù)標準。推進(jìn)教育系統網(wǎng)絡(luò )安全崗位能力建設，推廣實(shí)施教育系統網(wǎng)絡(luò )安全保障專(zhuān)業(yè)人員（ECSP）培訓。（責任單位：科技司、教育管理信息中心、省級教育行政部門(mén)）
